Registro digital da experiência 2.7

Durante a execução da atividade, os alunos da 7ª e 8ª fase (EJA) tiveram a oportunidade de conhecer a história do desenho no contesto do desenvolvimento da humanidade. Os alunos acessaram a internet e nas “buscas” pesquisaram a história do desenho, pesquisar imagens de desenhos na pichação, grafite, aquarela, lápis de cor, carvão, nanquim, etc.
Os alunos também produziram texto sobre o que entenderam e o tipo de desenho que mais chamou sua atenção, em seguida produziram desenho no linux (tux paint) com o tema: “Deixando uma mensagem através do desenho” e finalmente os trabalhos foram impressos e expostos na unidade escolar.
Achamos interessantes os comentários que surgiram no momento da atividade como: religiosidade, importância das cores. A atividade aconteceu em duas aulas e os participantes envolvidos foram: alunos da 7ª e 8ª fase e os professores participantes do curso Tecnologias na Educação. Através dessa atividade os alunos perceberam que o computador não é usado apenas para jogos, mas a internet torna possível a pesquisa, para descontração, expressão de sentimentos através de uma criação seja desenho ou texto. Os alunos perceberam a importância da história do desenho, o desenho como forma de comunicação e expressão, navegar por sites, recursos disponíveis no Linux (tux paint), recursos disponíveis no Linux ferramentas de produtividade.
www.infoescola.com/artes/historia-do-desenho/
pt.wikipedia.org/wiki/ Desenho
www.pucsp.br/pos/cos/cultura/desenho.htm www.itaucultural.org.br/...IC/index.cfm

Produtos e objetos do Portal do Professor

Vídeo

O esporte ao longo da vida - Esporte na escola

Gostei do vídeo por ressaltar a importância do esporte para a qualidade de vida e a importância de sua prática ao longo de toda vida, por propor uma atividade física que pode estar incessível a grande maioria das pessoas.
O vídeo através do esporte propõe cidadania, inclusão e respeito em qualquer idade. A escola além de se importar com cuidados com alimentação procura incentivar atividade dos alunos juntamente com seus pais e avós, o vídeo ressalta também os benefícios de atividades feitas ao ar livre e o respeito às regras para se praticar atividade física como cuidados médicos antes da caminhada e alongamento.
Assista ao vídeo http://www.dominiopublico.gov.br/

Vídeo

Hábitos saudáveis - Esporte na escola

O vídeo enfoca a prática esportiva como fator decisivo à melhoria da qualidade de vida.Ressalta que na escola o esporte deve introduzir hábitos saudáveis, ser fator de prevenção ao uso de drogas e auxiliar na orientação de hábitos alimentares, no sono e higiene. O vídeo também sugere algumas adaptações a esportes (atividade Handboliche) para se tornarem mais recreativos sem perder seus objetivos no contexto de domínio do corpo e ao final foram trabalhados alguns conhecimentos de hábitos saudáveis através da interdisciplinaridade.
assista ao vídeo http://www.dominiopublico.gov.br/

Vídeo

Aula de anatomia - Visões do esporte

O pequeno vídeo mostra importância dos músculos para o esporte, relata a importância do coração, como músculo para o funcionamento do corpo humano, principalmente, para o atletismo.
Assista ao vídeo http://www.dominiopublico.gov.br/

DIVULGANDO O NTE 01 - CAMPOS

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EXPERIÊNCIA NO HIPERTEXTO

Ao acessar o endereço página da wikipédia na busca por informações sobre o que é um hipertexto pude ver através de uma vivência prática o que é um hipertexto, acessei informações que foram me auxiliando na leitura, tive facilidade durante a navegação pois já estou acostumada a navegar na internet através de links.
Na busca por realizar esta atividade fiz uma trajetória por hipertexto que me levaram a informações que me interessaram e a assuntos que descartei do meu interesse, por isso acredito que ao pesquisar através do hipertexto já se tenha uma proposta pronta, pois o risco do assunto se desviar durante a pesquisa existe.
Nesse caminho pelo hipertexto percorri conceitos como etmologia, definições de hiperlink, link, ícone e hipermídia e sua relação com a educação.
Vejo que o hipertexto é um objeto facilitador de pesquisas e até mesmo de satisfação de curiosidades, que através de seus links temos oportunidades de conhecermos além do que está inicialmente ofertado ao conhecimento e assim podemos ter a oportunidade de aprender ampliada cada vez mais a cada novo click que damos com o mouse.
Através desta navegação tive a oportunidade de refletir sobre essa nova forma de ler e percebe-la mais prazerosa, dinâmica e eficaz nos processos de ensino e aprendizagem.

HIPERTEXTO O QUE É?

Hipermediando ideias para professores.


Segundo RAMAL, hipertexto é, como o próprio nome diz, algo que está numa posição superior à de texto, que vai além do texto. Dentro do hipertexto existem vários links, que permitem tecer o caminho para outras janelas, conectando algumas expressões com novos textos, fazendo com que estes se distanciem da linearidade da página e se pareçam mais com uma rede.
Se tomarmos como exemplo a Internet, cada website é um hipertexto, pois os links das páginas fazem com que fragmentos de textos se unam a outros, deixando a cargo do leitor a formação de seu próprio texto.

O hipertexto é uma forma de texto onde os assuntos vão sendo descobertos através dos links. Esses links podem ser destacados por palavras, imagens e sons e através desses elementos a rede de informação do hipertexto se torna mais atraente para o navegador, que poderá dentro de cada texto se direcionar para um novo texto. Dentro de um hipertexto podem conter diversos assuntos e esses se comunicarem esse direcionarem uns para com os outros.